СЛЕВА ОТ ЛУНЫ



Когда время было маленьким, а люди мохнатыми, как боги и молчаливыми, как дятлы, все было правильно. Звери и птицы умели разговаривать и хорошо пахли. Змеи жили только в сновидениях. Все были добрыми, даже мертвые. Люди знали откуда появились и куда уйдут. Шаманы летали и жили напрямик. Люди боялись их и всего, чего надо. Женщины ели клубни, а мужчины ели хорошо. Так было. Тогда жил Акгве. Акгве открыл глаз, почесался и понял, что надо идти далеко - искать жену. Он встал и пошел вперед лицом. В пути пел песни о еде и любви, разговаривал с духами. Семь лет пробежали как мурашки по спине. Древесная лягушка спрыгнула прямо в ручей и, притаившись под корягой, заснула. Проснулась девочкой, весело засмеялась. Появилась радуга, но больше ничего не случилось. Девочка выросла, состарилась и умерла. Не о ней речь. Слева от луны в это время жил седой рыболов. Он любил смотреть в огонь и курить. Боги все время были рядом с ним, притворяясь пиявками. Посылали ему рыбу и сны. Однажды дух старой щуки тихо убил его. Боги очень рассердились. Поэтому теперь щуки плавают в глубокой воде без рук и ног. А седого рыболова дети часто видят слева от луны. Не о том слово. Когда дождя еще не было, люди не умели видеть сны. Спать тоже не умели. Пели и били в барабаны всю ночь. Мешали колдунам. "Скоро упадет первая капля" - сказали колдуны. "Зачем?" - спросили охотники. Один шаман молча поднялся, раскинул руки пошире, два раза подпрыгнул и умер. А люди спят до сих пор. О них после. Еще был небольшой человек. Он не знал Акгве, а Акгве не знал его, но оба были радостны.

Мы запишем свою беду...



"Мы запишем свою беду, может быть, дрожащими руками, воздвигнем её перед собою в камне, в чернилах или в нотах, в единственной перспективе, в неслыханной красочности, заботливо собранную, точно рассчитанную, и это составит книгу в двести страниц. Но в ней будет всего-навсего несколько иронических замечаний, две-три записи фактов, памятные заметки - всё скупо истолкованное, нигде не объясненное, ибо двести печатных страниц - это только комментарий к двадцати тысячам невидимых страниц, сизифовых страниц нашей жизни, и для них у нас нет ни вокабул, ни грамматики, ни литер.
Но чего только нет на этих двадцати тысячах невидимых страниц нашей книги - гротескная ода, смехотворный эпос, трезвейший и самый роковой из романов: наш безумный, шарообразный мир, наше трепетное сердце, наша жизнь! Это книга нашего сумасшедшего, бесстрашного, пугливого одиночества на омертвелых ночных улицах".

Вольфганг Борхерт "В мае куковала кукушка" (перевод с немецкого Наталии Ман)

***



В нашей плоти прорублено окно, оно открывается прямо в наше сердце. Внутри – необъятное озеро, к полудню сюда прилетают стрекозы, золотистые и ароматные, как пионы. Как называется это высокое дерево, к которому приходят поглазеть друг на друга животные? Мы напоили его много веков назад. Его глотка суше соломы, в ней безмерные запасы пепла. Раздаются раскаты смеха, однако не смотрите подолгу без подзорной трубы. Кто угодно может зайти в этот кровавый коридор, где развешаны наши грехи, прелестные картинки, хотя и в серых тонах.
Нам остаётся только раскрыть ладони и грудь, и разоблачиться, как этот солнечный день. "Знаешь, сегодня вечером будет совершено зелёное преступление. А ты и не ведал, друг мой. Распахни эту дверь широко-широко, скажи себе: "Сейчас глубокая ночь, день умер в последний раз".

История возвращается вспять, в учебник с обложкой в серебряных точечках, и самые блистательные актёры готовятся к выходу на сцену. Это представители растительного царства во всей красе, они скорее мужские, чем женские, а подчас и то и другое вместе. Они многократно перекручиваются, прежде чем угаснуть папортниками. Самые очаровательные успокаивают нас своими сахарными ладонями, и наступает весна. Мы не надеемся вытянуть их из 'подземных грядок вместе с рыбами разных пород. Это блюдо будет превосходно на любом столе. Как жаль, что мы уже не голодны.

(с) Андре Бретон, Филипп Супо

МАГНИТНЫЕ ПОЛЯ

Библейский код

За день, перед тобой, проходит поток, абсолютно, незнакомых тебе людей. Людей, которые заняты своими проблемами и делами. Ты, смотришь на них со стороны, ловишь их взгляды, всматриваешься в их лица, и пытаешься угадать их мысли. Порой встречаются, довольно, интересные, не на кого не похожие, открытые красивые лица, с взглядом свободного полета мысли и бездонными глазами, встретившись взглядом с которыми, ощущаешь впечатление все поглощения. Но, очень часто, казалось бы различные люди, имеют что - то, порой, ощутимое общее, стирающее между ними грань индивидуальности. Когда начинаешь вдумываться, замечая эту общность, выраженную в характерных чертах, повадках, тембре голоса, мыслях, произносимых клише, то перед тобой вместо людей появляются роботы, с присущими этим характерным общностям, модификацией. Как же так, ведь человек, есть сугубо индивидуальная система, с присущими ей индивидуальными особенностями? Откуда берется, эта общность, стирающая индивидуальность между людьми?
Так уж повелось, что в нашей стране, с некоторых пор, общность во взглядах людей, обрела особенно яркое свое выражение, т. к. частная жизнь человека, была поставлена на грань уничтожения. В стране велась намеренная коллективизация всех ячеек общества. Лозунг "Кто не снами - тот против нас", говорил сам за себя. Как можно было достичь, такого мощного эффекта коллективизации общества, в такой свободолюбивой стране, как пост царская Россия?
Любое навязывание, чьей - то идеи в обществе, есть кодирование людей. Каждый человек, имеет свою определенную работу мозга, свои паритеты, свои цели и желания. Для того чтобы закодировать человека, достаточно знать уровень работы мозга человека и его круг интересов.
Код человека, это фиксированный уровень работы его мозга, т.е. тот, привычный для человека, уровень работы мозга, на котором, мозг чаще всего, производит работу. Цель кодирования человека - изменение уровня работы мозга человека, сопровождающееся усугублением дисбаланса системы, который в свою очередь приводит к потере относительной степени свободы человека. Метод кодирования человека: Первый метод - позитивное кодирование человека, на основе позитивной идеи, приводящее человека к глубокому экстравертному состоянию, и концентрации на этой идеи, которая является фоном к основной задаче человека. Второй метод - негативное кодирование человека на основе негативной идеи, т.е. страха, приводящее к глубокому интровертному состоянию, и концентрации на страхе, который является фоном к основной задаче человека. Оба метода кодирования, приводят к снижению скорости работы мозга, превращая человека в раба, навязывая ему чужую идею, соответственно, чужую волю. Кодирование бывает массовым и индивидуальным. Массовое кодирование, это самое простое, доступное и распространенное кодирование. Массовое кодирование, это кодирование системы - общество. Существует ряд систем, которые постоянно находятся в состоянии кодирования. Это всевозможные секты, в которых существует позитивное кодирование на позитивной идее. К этому же типу кодирования принадлежат некоторые общественные организации, члены которых находясь под постоянным позитивным напряжением, фанатично преданны своим идеалам, энергичны и всячески стараются эти идеалы навязать другим людям. Вообще, христианская церковь, тем и отличается от сект, что она проповедует смирение. А в сектах процветает сильное позитивное напряжение, являющееся нервным расстройством. Члены секты, объединенные в единую систему, поддерживают друг у друга позитивное напряжение, вместе составляя глубоко экстравертную систему. Во времена СССР широко применялись различные виды кодирования населения. Они были необходимы тоталитарному режиму, для удерживания роста уровня сознания человека, который бы очнувшись от иллюзорного сна, выбросил бы на свалку истории ложные идеи и идеалы, ему с извращенным искусством навязываемые. С самого начала истории СССР, общество разделилось на две части. Одних позитивно кодировали идеями светлого, никогда не исполнимого будущего; Других, скептиков, не верящих в светлое будущее, негативно кодировали, страхом расправы. А третьих, которые не поддавались кодированию, старались уничтожить. Но они, сильные духом, имеющие относительную степень свободы, т.е. довольно высокий уровень работы мозга, не становились частью системы, находя пути создать между собой и системой вакуум отношений и пространства. Кодирование населения, это первейшая и безошибочная примета тоталитарного государства, как асимметричной материальной системы. Тоталитаризм, стремится, путем создания различных систем, отвлечь человека от его основной задачи - повышения своего уровня сознания - уровня работы мозга - обретения свободы. Вспомни, как нам навязывали страх ядерного нападения, угрозу нейтронной бомбы и т.д. Скованный страхом, человек думает только об информации вызывающей этот страх, при этом забывая обо всем остальном. Если тебя, кто-то постоянно запугивает, то значит ему это нужно. Ему нужно, чтобы у тебя слабо работал мозг, чтобы ты, находясь в состоянии страха, был безволен, без инициативен, находился в состоянии глубокой асимметрии мозга, что приводит к негативным последствиям, т.е. к ухудшению здоровья. Кодирование отвлекает от основной задачи человека, нередко, включая в системе «человек», уничтожающий ее маятник. Человек, угнетенный страхом за свое будущее, пытается найти выход из тупика, и прибегает к крайности. Кому-то же нужно, что бы во времена нестабильности в обществе, люди не искали выхода из создавшегося положения, а объединялись в систему футбольного или шоу помешательства. Именно, об этом говорит библейская заповедь "не сотвори кумира". Мое отношение к спорту всегда было негативным. Даже занимаясь альпинизмом, я не занимался спортом. Это был мой отдых, моя отдушина, где я мог приобщиться к девственной природе, и побыть с ней наедине. Когда я, ездил на месяц в горы, то возвращаясь, чувствовал себя, как не в своей тарелке. Какое-то время, я ходил, как не от мира сего, и все время думал, чем они здесь все занимаются. Я смотрел свысока, на те, мелочные проблемы, которые казались людям жизненно важными, и видел, как напрасно прожигается человеческая жизнь. Но постепенно, это болото и меня затягивало в свою трясину. И мне приходилось ждать следующей возможности, чтобы вырваться из этого болота.
Существует возможность индивидуального кодирования. Индивидуальное кодирование, не всегда несет в себе злое намерение. Индивидуальное кодирование, в некоторых случаях служит для благих целей. И этот момент необходимо, очень четко понимать. Система «человек», в которой существует негативное напряжение, применяет защитную реакцию (сон). Когда сон уже не действует, системе угрожает гибель. Она прибегает к искусственным стимуляторам, которые в свою очередь включают маятник. Так или иначе, но человек стремится неуклонно к смерти. Состояние депрессии - зло и маятник - зло, но депрессия, в основном протекая незаметно, подавляет человека, лишая его возможности, хоть иногда здраво мыслить и принимать решения для своего спасения. Маятник же разрушая систему постепенно, иногда, между двумя крайностями работы мозга, позволяет мозгу на короткое время сбалансироваться. В этот момент, человек осознавая свое положение, способен бороться с той ситуацией, которая его постигла. Он обретает желание бороться. Благодаря этому желанию, существует возможность индивидуального кодирования, направленного на благо. Что преследует в этом случае кодирование? В результате кодирования, происходит остановка маятника, соответственно, его разрушительного действия. Человек фиксируется на определенном уровне работы мозга. В основном это негативное кодирование на основе негативной информации, несущей в себе запрет, под страхом смерти, на какое - то действие. Это не говорит о том, что человек не может переходить на правостороннюю работу мозга, но доминирующая работа мозга, у него, все равно будет, левая. Потому что он постоянно помнит о запрете. Негативное кодирование происходит, в результате стресса, разрушающего колебание маятника. Это все равно, как в маятник настенных часов ткнуть пальцем. Его движение нарушится. Точно так же происходит и с маятником запущенным в системе «человек».
Уровень работы мозга человека, является его кодом, который имеет возможность меняться под воздействием различной фоновой информации, т.е. код человека, это программа. Любое произведение, созданное человеком, несет в себе его код. И понять, о чем говорит это произведение, возможно, только обладая этим кодом. Если у человека уровень работы мозга ниже, чем у того, кто создал произведение, то он никогда не поймет мысли, заложенной в это произведение, находясь на своем уровне.
Существует такой термин, как библейский код. Много талантливых людей, энтузиастов, ученных пытались подойти к нему с разных сторон. Для расшифровки применяли компьютер, математику и еще неизвестно что. Но, они так и не поняли, что библейский код, это уровень работы мозга человека. Библия, как сборник разделов, содержит в себе не один код, а несколько. Так как эти разделы писали различные люди, имевшие различный код. Например, если сравнивать код человека написавшего Благовествование от Матфея и Иоанна, то у человека, написавшего Благовествование от Иоанна, код на несколько порядков выше. Он, собственно, и тему затрагивает посложнее, чем в Благовествовании от Матфея. А код человека, написавшего послания от Павла, намного ниже, чем коды в Благовествованиях. Так или иначе, у всех этих людей, коды были намного выше, чем у основной массы современного человечества. Иначе бы Библия канула бы в Лету.
Код человека, есть его место на информационно-временном уровне. Изменяя свой код, с изменением относительной степени свободы, человек получает возможность свободно перемещаться по информационно-временным уровням Крона. Он получает членский билет библиотеки Крона, т.е. времени, для познания загадок многоуровневой информации.

Очень давно хотел это выложить, но потерял)

Один умный профессор однажды в университете задал своим студентам такой вопрос. «Все, что существует, создано Богом?» Один студент смело ответил: «Да, создано Богом».
«Бог создал все?» спросил профессор. «Да, сэр,» ответил студент.
Профессор спросил, «Если Бог создал все, значит Бог создал зло, раз оно существует. И согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, значит Бог есть зло.» Студент притих, услышав такой ответ.
Профессор был очень доволен собой. Он похвалился студентам, что он еще раз доказал , что вера в Бога это миф.
Еще один студент поднял руку и сказал «Могу я задать вам вопрос, профессор?».
«Конечно,» ответил профессор. Студент поднялся и спросил «Профессор, холод существует?»
«Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?» Студенты засмеялись над вопросом молодого человека.
Молодой человек ответил, «На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фарегейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.»
Студент продолжил. «Профессор, темнота существует?» Профессор ответил, «Конечно, существует.»
Студент ответил, «Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует чтобы описать что проиходит при отсутствии света.»
В конце концов, молодой человек спросил профессора, «Сэр, зло существует?» На этот раз неуверенно, профессор ответил, «Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру. Эти примеры являются не чем иным как проявлением зла.»
На это студент ответил, «Зла не существует, сэр, или по крайней мере его не существует для него самого. Зло это просто отсутствие Бога. Оно похоже на темноту и холод — слово, созданное человеком чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло это не вера или любовь, которые существуют как свет и тепло. Зло это результат отсутствия в сердце человека Божественной любви. Это вроде холода, который наступает, когда нет тепла, или вроде темноты, которая наступает, когда нет света.»
Профессор сел.
Имя молодого студента было — Альберт Эйнштейн.

Прекрасная буддийско-гурджиевская библиотека - no nonsense list

Прекрасная буддийско-гурджиевская библиотека:

http://dharma-library.narod.ru/library.htm

А вот ещё одна, индо-тибето-китайская:

http://www.turyatita.narod.ru/books.html

Христианство и бхакти-йога учат нас тому, как достичь Бога. А буддизм - а также родственные ему учения о внимании - учат достижению самого себя: как нащупать своё "я" среди сумятицы импульсов, эмоций и мыслеобразов. Для большинства из нас наш внутренний мир - это непредсказуемый и сумрачный хаос. Но если мы далеки от ясности внутри себя, если в нас нет единого "я" - некому в нас предстать перед Богом. Некому внутри нашего тела надеяться на рай или на просветление, пока Сознание в нас не обретёт своего лица, которому будут свойственны цельность и постоянство.

Дионис

Как, ты помнишь, у Ливии и Посейдона было два брата близнеца Бел и Агенор. Их род идет от Ио - многоуровневой информации. Бел и Агенор представляют собой две стороны одной и той же системы. С одной стороны - это Бел, т.е. система, которая принимает, перерабатывает, усваивает или не усваивает информацию. Она информационно трансформируется, изменяя свои геометрические и химические характеристики. С другой стороны, это та же система - Агенор, в которой информация выражена в иных свойствах.

Агенор, имел шесть детей - шесть различных характеристик. Пять сынов: Финей, Киликс, Феникс, Фасос, Кадм и одна дочь - Европа.

"Однажды, красавице Европе, приснился сон. Она увидела, как Азия и тот материк, что отделен от Азии морем, в виде двух женщин боролись за нее. Каждая женщина хотела обладать Европой. Побеждена была Азия, и ей, воспитавшей и вскормившей Европу, пришлось уступить ее другой. В страхе Европа проснулась, не могла она понять значения этого сна".

Подавляющая масса людей, населяющих Азию, имеет ярко выраженную доминирующую правостороннюю работу мозга, т.е. характерное позитивное напряжение в системе. Они потенциально талантливы, смекалисты, творчески активны. Но излишняя эмоциональность в общей массе людей приводит к нереализованности их интеллектуального потенциала. Люди, населяющие Европейский континент, имеют доминирующую левостороннюю работу мозга, которая характерна негативному напряжению в системе. Они взвешены в своих эмоциях, подвержены страхам. Но творческая активность у них стремится к нулю. Европеец, попав на юг, где интенсивное солнечное излучение, подвергается воздействию позитивного напряжения. К сожалению, у основной массы людей оказавшихся в условиях, где под интенсивным солнечным излучением просыпается всесторонняя потенция человека, она проявляется только в сексе. Зато азиат, приехав в европейскую страну с умеренными климатическими условиями, обладая определенными уровнем интеллекта, имеет возможность, в какой то степени, обрести гармонию работы мозга; реализовав себя, повысить свой умственный потенциал в частности, и общий потенциал этой страны в целом. Повышая свой промышленный потенциал, некоторые страны-лидеры активно используют "свежую кровь" и "импорт мозгов" в свои страны.

Так уж получилось, что планета в своем вращательном движении, повинуясь законам движения, подвергает свою поверхность не равномерному солнечному облучению. Это, в свою очередь, приводит к возникновению на поверхности земного шара зон с различными напряжениеми. Эти напряжения оказывают огромное влияние на работу мозга человека и на жизнедеятельность всей системы «человек».

"Недолго пришлось наслаждаться прекрасной Европе беззаботной жизнью. Увидел ее сын Крона, могучий туче гонитель Зевс, и решил ее похитить. Влюбившийся в Европу Зевс приказал Гермесу перегнать скот Агенора поближе к берегу моря, где Европа любила гулять в сопровождении своих подруг, а сам присоединился к стаду, превратившись в белоснежного быка с огромным подгрудком и крохотными жемчужными рожками, между которыми пролегла единственная черная полоска. Европа была поражена красотой быка и, убедившись, что он нежен, как ягненок, подавила страх и стала играть с ним. Она совала ему в пасть цветы, украшала рога венками и, наконец, решилась забраться к нему на спину и не испугалась, когда он пошел с ней в сторону моря. Неожиданно бык быстро поплыл"…

Жизнедеятельность любой системы, в частности солнечной, происходит по закону позитивной трансформации Единой нематериальной системы, которым является Зевс. Звезды и планеты движутся в пространстве и времени в соответствии с условиями закона, имея свое строго определенное направление движения, которое корректируется в связи с законами цикличности. Во все времена существования нашей планеты миграция народов происходила с востока на запад, а не наоборот. На земном шаре существует некоторая, историей проверенная полоса миграции, характеризующая трансформацию умственных способностей человека, их качественно-количественные показатели. Да. Человек мигрирует по всей планете, осваивая все необжитые места. К этому его подталкивает рост населения. Но везде ли эта миграция приводит к качественным показателям работы мозга человека?

"Агенор отправил своих сыновей на поиски их сестры и запретил им возвращаться без нее. Они тут же сели на корабли, но поскольку никто из них не знал, куда делся бык, то они в разные стороны".

Братья Европы, есть пять характеристик системы - пять ее способностей, при помощи которых система имеет возможность повысить свои умственные способности, т.е. найти свою сестру Европу. Но человек не владеет знанием, позволяющим ему это сделать.

"Феникс отправился на запад, за Ливию. Однако после смерти Агенора он вернулся в Ханаан, переименованный в Финикию, и стал отцом Адониса".

Феникс - способность системы к возрождению, во время которого человек «система» получает возможность (при соблюдении законов) повысить свой интеллект.

"Киликс отправился в землю гипахеян, которая по его имени стала называться Киликией. Финей поплыл и Тинию - полуостров, отделяющий Мраморное море от Понта Эвксинского, где позднее досаждали ему гарпии. Фасос со своими спутниками вначале отправился в Олимпию, поставил там бронзовую статую, посвященную тирскому Гераклу, а затем отправился на остров Фасос, где основал колонию и стал разрабатывать богатые золотые копи".

В мифах древних греков один и тот же персонаж имеет разных родителей. И это обстоятельство вызывает удивление и замешательство у многих читателей. Но нет, авторы мифов не допустили ошибки, так как мифы для них были способом донести до последующих поколений информацию о действии законов мироздания. Человек привык воспринимать информацию на веру. Ему не приходит в голову, что под видом персонажей мифов, в действии мифа участвуют не люди, а физические понятия. И в возникновении того или иного физического понятия могут быть не одно, а несколько причин, которые в мифе являются его родителем. Итак, Финей сын Бела и сын Агенора - одно и тоже лицо, но отражающее разные способности и функции системы. Финей сын Агенора - это электрическая функция системы, т.е. способность ее трансформироваться при помощи электричества, которое передается через центральную нервную систему. Малейшая проблема с позвоночником приводит к напряжению в организме человека, и наоборот, что соответственно, приводит к болям в позвоночнике, его "терзают гарпии".

Фасос - это гидравлическая способность системы. Давление играет огромную роль в жизнедеятельности мозга. Поэтому Фосос недаром сначала поставил памятник Гераклу в Олимпии, которая знаменита горой Олимпом.

Кадм - семитское слово, означающее "восточный", подразумевающее на востоке горячий.

"Кадм один отправился дальше искать сестру. Долго странствовал он по свету, всюду расспрашивал о Европе. Разве мог он найти сестру, раз сам Зевс скрыл ее от всех! Наконец, потеряв надежду найти сестру и опасаясь вернуться, домой, решил Кадм навсегда остаться на чужбине. Он пошел в священные Дельфы и вопросил там оракула стреловержца Аполлона, в какой стране поселится ему и основать город. Когда он спросил, где можно ему обосноваться, Пифия посоветовала ему отправиться за коровой и основать город там, где она свалится от усталости.

Выйдя на дорогу, ведущую из Дельф в Фокиду, Кадм повстречал пастухов, служивших царю Пелагону, и те продали ему корову, на боках которой были знаки полной луны. Он погнал животное на восток через всю Беотию, нигде не давая ему отдохнуть. Наконец, обессиленная корова упала там, где сейчас стоят Фивы. Там же Кадм воздвиг статую Афины, которую назвал ее финикийским именем Онка".

Кадм - тепловая способность системы. Ее жизнедеятельность во многом зависит от правильно выбранного температурного режима. Регулирование его позволяет увеличивать позитивную силу. Человек, обладающий внутренней силой, при помощи которой, он может взглянуть на себя со стороны, и осознать свое естество, познав себя и механизмы своих проблем, обращается к оракулу Аполлона. Он, в свою очередь указывает ему на то, что всему живому присуще тепло, являющейся одной из главных характеристик системы «человек», указывающей на состояние системы, при помощи которой существует вероятность сбалансирования всей системы в целом. Тепло это та же информация. На изменение температурного режима системы влияет множество причин. Основная цель человека - баланс системы при помощи устойчивого температурного режима. Человек, способный самостоятельно добиваться устойчивого баланса системы, появляется на арене истории раз в несколько тысячелетий. И этим явлением руководят законы цикличности и гравитация.

"Кадм собрался незамедлительно принести в жертву Афине корову (информацию). Но перед этим он отправился за водой к источнику Ареса, который охранял большой дракон. Кадм раскроил ему голову камнем. Не успел он принести жертву Афине, как она появилась сама, и похвалила его за все, что он совершил, приказав при этом посеять зубы убитого им змея. Когда Кадм все исполнил, из земли выскочили вооруженные спарты, или "посеянные люди", и стали греметь оружием. Он швырнул в их ряды камень, чем вызвал ссору. Бились они так яростно, что, в конце концов, в живых осталось только пятеро: Эхион, Удей, Хтоний, Гиперенор и Пелор. Все они в один голос заявили, что готовы служить Кадму".

Арес, как негативное напряжение, чуждо теплу. И это обстоятельство известно каждому человеку. Простудившись или подцепив вирус, человек старается прогреть свой организм, тем самым убить дракона Ареса. На уровне системы «планета», тепло, совершив трансформацию с негативным напряжением, существовавшим на планете, посеяло минералы, свойствам которых соответствуют имена "посеянных людей": Эхион - змей, Удей - земной, Хтоний - подземный, Гиперенор - гордый духом, Пелор - чудовище.

Женой Кадма, была дочь Ареса и Афродиты - Гармония. Тепло плюс баланс напряжений, есть условие баланса системы.

"В доме Кадма установили для богов Олимпийцев двенадцать золотых кресел, и все боги явились с подарками. Афродита подарила Гармонии знаменитое золотое ожерелье работы Гефеста, которое делало его владелицу столь прекрасной, что перед ее красотой нельзя было устоять. Афина дала ей золоченое одеяние, придающее хозяйке божественное достоинство, я так же несколько флейт. Гермес подарил лиру".

Человек, находящийся в гармонии с внутренним и внешним миром, приобретает бесценные качества и достоинства, которые являются дарами двенадцати богов Олимпийцев, тем самым, обретая неограниченные возможности. К сожалению человек, как система, не вечен и к старости происходит нарушение теплового баланса системы под влиянием негативного напряжения, о чем свидетельствуют дальнейшие события, повествуемые в мифе о Кадме и Гармонии.

"Уже в старости, чтобы умилостивить Ареса, который так и не смог до конца простить ему убийства змея, Кадм отрекся от фиванского трона в пользу внука Пенфея, которого его дочь Агава родила от "посеянного человека" Эхиона, и зажил тихой жизнью в городе. Однако когда Пенфей погиб от рук своей матери, Кадм и Гармония, правя колесницей, запряженной телками, станут во главе варварских орд. Эти варвары, будут опустошать греческие города до тех пор, пока не ограбят храм Аполлона и не получат за это заслуженное наказание. Однако Арес спасет Кадма и Гармонию, обратив их в змей".

Обрати внимание на Пенфея. Это термоизолятор. Процесс старения начинается с того, что человек ощущает постоянный недостаток тепла, соответственно, прибегает к помощи теплой одежды, т.е. к помощи термоизолятора. Когда Агава - теплопередача убивает Пенфея, т.е. система стремится к коэффициенту смерти, происходит разрушение системы, и не без помощи внешнего тепла.

В иерархии тепловых напряжений у Кадма и Гармонии было пять детей: Семела, Агава, Автоноя, Ино, Полидор.

Агава - теплопередача, супруга "посеянного человека" Эхиона - минерала, мать Пенфея - противника Диониса - термоизолятора, находилась в свите Диониса в качестве менады.

"Пенфей, царь Фив, невзлюбив распутного Диониса, захватил его вместе со всеми менадами, но, потеряв рассудок, вместо того, чтобы заковать Диониса, заковал быка. Менадам удалось бежать, и они отправились бродить по горам, разрывая на куски молодых оленей. Пенфей попытался остановить их, но, возбужденные вином, они разорвали царя пополам. Причем бунт против него подняла его собственная мать Агава, и она же оторвала ему голову".

Пенфей, прямая противоположность Дионису, т.к. Дионис, является температурой. Когда теплоотдача превышает тепло сопротивление, происходит процесс интенсивного горения или освобождения температуры. Как ты увидишь в дальнейшем, олени, разрываемые менадами, являются легко воспламенимыми веществами.

Автоноя - теплоемкость, одна из менад в свите Диониса, супруга Аристея ("наилучший"), который являлся сыном Аполлона, т.е. принадлежал силовой династии, мать Актеона - легко воспламенимое вещество.

"Когда Актеон подошел к гроту, туда только что вошла Артемида. Она отдала лук и стрелы одной из нимф и готовилась к купанию. Нимфы сняли с богини сандалии, волосы завязали узлом, и уже хотели идти к ручью зачерпнуть студеной воды, как у входа в грот показался Актеон. Они окружили Артемиду, они хотят скрыть ее от взора смертного. Подобно тому, как пурпурным огнем зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини, гневом сверкнули ее очи, и еще прекраснее стала она. Разгневалась на то Артемида, что Актеон нарушил ее покой, в гневе Артемида превратила несчастного Актеона в стройного оленя. Дивного оленя затравили собаки. Не знали товарищи Актеона, кто этот олень".

Обнаженная Артемида – магнитное поле.

Семела - теплоотдача, возлюбленная Зевса, мать бога Диониса.

"Зевс любил прекрасную Семелу, дочь фиванского царя Кадма. Однажды он обещал ей исполнить ее любую просьбу, в чем бы она ни заключалась, и поклялся ей в этом нерушимой клятвой богов, священными водами подземной реки Стикс. Но возненавидела Семелу великая богиня Гера и захотела ее погубить. Она сказала Семеле:

- Проси Зевса явиться тебе во всем величии бога - громовержца, царя Олимпа. Если он тебя действительно любит, то не откажет в этой просьбе. Убедила Гера Семелу, и та попросила Зевса исполнить именно эту просьбу. Зевс же не мог ни в чем отказать Семеле, ведь он клялся водами Стикса. Он явился ей во всем величии царя богов и людей, во всем блеске своей славы. Яркая молния сверкала в руках Зевса; удары грома потрясли дворец Кадма. Вспыхнуло все вокруг от молнии Зевса. Огонь охватил дворец. В ужасе упала Семела на землю, пламя жгло ее. Она видела, что нет ей спасения, что, погубила ее просьба, внушенная Герой".

Миф о рождении Диониса показывает действие законов трансформации материи, которые приводят в действие механизм возникновения напряжения в виде температуры.

"И родился у умирающей Семелы сын Дионис, слабый, неспособный жить ребенок. Казалось, он тоже обречен был на гибель в огне. Но разве мог погибнуть сын великого Зевса? Из земли со всех сторон, как по мановению волшебного жезла, вырос густой зеленый плющ. Он прикрыл от огня своей зеленью несчастного ребенка и спас его от смерти".

Плющ, прикрывающий Диониса, и его дважды рожденность, символизируют шаткость температурного баланса системы.

"Зевс взял спасенного сына, а так как он был еще так мал и слаб, что не мог бы жить, то зашил его себе в бедро. В теле отца своего Дионис окреп и, окрепнув, родился второй раз из бедра громовержца Зевса. Тогда царь богов и людей призвал сына своего, быстрого посланника богов, Гермеса, и велел ему отнести маленького Диониса к сестре Семелы, Ино, и ее мужу Афаманту, царю Орхомена, они должны были воспитать его".

Ино - теплопроводность, Одна из менад в свите Диониса, супруга Афаманта, сына бога ветров Эола. Мать Леарха и Меликерта, являются теплопроводниками.

Афамант - проводимость, был возлюбленным богини облаков Нефелы, которая родила ему сына Фрикса и дочь Геллу. Затем женился на Ино, родившей ему сыновей Леарха и Меликерта. Злая мачеха возненавидела Фрикса и Геллу и задумала погубить их. Нефела спасла своих детей, окутав их облаком.

"Богиня Гера разгневалась на Ино и Афаманта за то, что они взяли на воспитание сына ненавистной ей Семелы, и решила их наказать. Наслала она на Афаманта безумие. В припадке безумия убил Афамант своего сына Леарха. Едва успела бегством спастись от смерти Ино с другим сыном, Меликертом. Муж погнался за ней и уже настигал ее. Впереди крутой, скалистый морской берег, внизу шумит море, сзади настигает безумный муж - спасенья нет у Ино. В отчаянии бросилась она вместе с сыном в море с прибрежных скал. Приняли в море Ино и Меликерта нереиды. Воспитательница Диониса и ее сын были обращены в морские божества и живут они с тех пор в морской пучине".

Миф повествует, как при возникновении температуры, протекает процесс теплопроводности, в зависимости от проводимости среды. В мифе отмечено огромное значение теплопроводности на уровне систем планет, звезд, галактик. Морские божества нереиды, являются цикличностями, которые ведают процессами теплопроводности в космосе.

"Диониса же спас от безумного Афаманта Гермес. Он перенес его в мгновение ока в Нисейскую долину и отдал там, на воспитание нимфам. Дионис вырос прекрасным, могучим богом вина, богом дающим людям силы и радость, богом, дающим плодородие".

Как я тебе уже не раз говорил, для буйного роста растения, необходим температурный баланс системы «растение». Плодородие растений во многом зависит от температурного режима. Виноград, можно вырастить только там, где в достатке имеется солнечных лучей и влаги. Еще одно обстоятельство связывает Диониса с вином и виноградом - это процесс стимуляции мозга спиртным, который вызывает температурные изменения в системе. Не зря же в свите Диониса присутствовали молодые сатиры и старик Силен, олицетворяющие спектр температурных изменений, и их проявления при работе системы во время приема спиртного. Они намекают на различный эффект связанный с возрастным состоянием систем.

"С веселой толпой украшенных венками менад - вакханок и сатиров ходит веселый бог Дионис по всему свету, из страны в страну. Он идет впереди, в венке из винограда с украшенным плющом тирсом в руках. Вокруг него в быстрой пляске кружатся с пением и криками менады; скачут охмелевшие от вина неуклюжие сатиры с хвостами и козлиными ногами. За шествием везут на осле старика Силена, мудрого учителя Диониса. Он сильно охмелел, едва сидит на осле, опершись на лежащий около него мех с вином. Весело идет по земле Дионис, все, покоряя своей власти".

Старик Силен - прототип бога Пана, который, являясь фоном, учит, как из негатива извлекать позитивную информацию. В легендах о Мерлине, существует персонаж, очень напоминающий Силена. Это по своей сущности негативный, но знающий много тайн учитель Мерлина. Ибо, познать процессы трансформации, работу гравитационно-логических цепочек, связь между системами, в нашем мире, где преобладает фон, без определенных знаний, практически невозможно. Только научившись понимать, как работают напряжения в цепях, можно увидеть лицо зла, и понять, как с ним бороться, познав процесс позитивной трансформации систем.

"Не везде признают власть Диониса. Часто приходится ему встречать и сопротивление; часто силой приходится покорять страны и города. Но кто же может бороться с великим богом, сыном Зевса? Сурово карает он тех, кто противится ему, кто не хочет признать его и чтить, как бога. Дионис напал на Фракию, но не успели его люди высадиться в устье реки Стримон, как царь эдонов Ликург, вооруженный палкой, которой погоняют быков, оказал им такое решительное сопротивление, что вскоре вся высадившаяся армия оказалась в плену, за исключением самого Диониса, который бросился в море и нашел спасение в гроте Фетиды. Раздосадованная такой неудачей Рея помогла пленникам бежать, а самого Ликурга лишила рассудка. В безумии он ударил своего сына Дрианта топором, уверенный, что рубит лозу, и сын скончался. Еще не придя в себя, он отрезал у трупа нос. Уши, пальцы на руках и ногах, и вся фракийская земля стала бесплодной, придя в ужас от такого злодеяния. Когда Дионис, выйдя из моря, объявил, что земля не будет родить, пока Ликурга не предадут смерти, эдонцы отвели царя на гору Пенгей, где дикие лошади разорвали его на части".

Дионис принадлежит Олимпийским богам, поэтому ему присуща в основном позитивная характеристика. Позитивная температура не всегда и не везде, имеет место на нашей планете. На смену зиме приходит лето, на смену морозу приходит тепло, и наоборот. Ни кто иной, как мороз, в личине царя Ликурга, оказал войску Диониса решительное сопротивление, сковав в плену всю его армию, тем самым, прекратив все процессы тепловой трансформации. Соответственно, Дионису, как позитивной температуре, пришлось прятаться у Фетиды - одной из цикличностей, до прихода весны. Но Рея - пространство помогла пленникам бежать. Тепло ушло в южные широты. Ликург убил своего сына, красноречиво показав процессом убийства (обморожением характерных частей тела человека), свое лицо. Дикие лошади, убившие Ликурга - воплощение скорости, с которой мороз уничтожается с приходом весеннего тепла.

Процесс наступления весеннего тепла сопровождается возникновением у живых организмов позитивного напряжения. Это явление описывается в мифе о дочерях Миния.

"И в Орхоменте не хотели сразу признавать бога Диониса. Когда явился в Орхомен жрец Диониса, и звал всех девушек и женщин в леса и горы на веселое празднество в честь бога Диониса, три дочери царя Миния не пошли на праздник; они не хотели признать Диониса богом. Все женщины Орхомента ушли из города в тенистые леса и там пением и плясками чествовали великого бога. А дочери царя Орхомена сидели дома и спокойно пряли и ткали; не хотели, и слышать они ничего о боге Дионисе. Наступил вечер, солнце село, а дочери царя все еще не бросали работы, торопясь, во что бы то ни стало ее закончить. Вдруг чудо предстало перед их глазами. Раздались во дворце звуки тимпанов и флейт. Нити пряжи обратились в виноградные лозы, и тяжелые гроздья повисли на них. Ткацкие станки зазеленели: их густо обвил плющ. Всюду разлилось благоухание мирта и цветов. С удивлением глядели царские дочери на это чудо. Вдруг по всему дворцу, окутанному уже вечерними сумерками, засверкал зловещий свет факелов. В ужасе дочери царя старались спрятаться в самых дальних, в самых темных помещениях дворца, чтобы не видеть блеска факелов. Но все напрасно ни где не могут они укрыться. Тела царевен стали сжиматься, покрылись темной мышиной шерстью, вместо рук выросли крылья с тонкой перепонкой, - они обратились в летучих мышей. С тех пор скрываются они от дневного света в темных сырых развалинах и пещерах".

С наступлением весны повышение температуры приводит в действие потенцию во всех ее проявлениях позитивных систем. Человек просыпается от зимней спячки, у него появляется хорошее настроение, свежие идеи, тяга к противоположному полу и т.д. Все живое тянется к нежному весеннему солнцу, стараясь прогреть каждую клеточку своего организма. В своем повествовании миф говорит о том, что повышение температуры в системе, до разумных пределов, приводит к активности системы, а понижение - к ее пассивности, где явно просматривается намек на механизмы синтеза, и не последней в нем роли Диониса.

Разумные пределы температуры для живых организмов - 37⁰ С, выше, не разумные пределы. Об этом повествует миф, о тирренских морских разбойниках.

"Однажды стоял юный Дионис на берегу лазурного моря. Вдали в море показался корабль; он быстро приближался к берегу. Когда корабль был уже близко, увидали моряки - это были тирренские морские разбойники - дивного юношу на пустынном морском берегу. Они быстро причалили, сошли на берег, схватили Диониса и увели его на корабль. Разбойники и не подозревали, что захватили в плен бога. Ликовали разбойники, что такая богатая добыча попала к ним в руки. Они были уверенны, что много золота выручат за столь прекрасного юношу, продав его в рабство. Придя на корабль, разбойники хотели заковать Диониса в тяжелые цепи, но они спадали с рук и ног юного бога. Он же сидел и глядел на разбойников со спокойной улыбкой. Когда кормчий увидал, что цепи не держатся на руках юноши, он со страхом сказал своим товарищам:

- Несчастные! Что мы делаем? Уж не бога ли мы хотим сковать? Смотрите, - даже наш корабль едва держит его! Нет, не похож он на смертного! Это один из богов, живущих на светлом Олимпе. Отпустите его. Как бы не созвал он буйных ветров и не поднял бы на море грозной бури"!

Много очень важных проблем для человека связанных с жизнедеятельностью всевозможных систем, зависит от температурного баланса этих систем. Толи это здоровье человека, взаимоотношения в коллективе или семье, выращивание растений и т.д. Везде важно чувство меры. Благоприятное развитие любой позитивной системы зависит от баланса системы, который напрямую зависит от ее температурного режима. Пренебрежение человека к огромной роли температуры в развитии систем, как понятия, непонимание и неуважение роли этого понятия, лишает человека возможности получения правильных результатов, в разрешении многих извечных проблем.

Информация, заложенная в этом мифе на различных уровнях, дает ответы на всевозможные вопросы, связанные с температурными трансформациями систем, имеющими различные формы сознание, а также систем, имеющих информационное кодирование. В частности, систем с программой самоуничтожения.

"Но капитан со злобой ответил мудрому кормчему:

-Презренный! Смотри, ветер попутный! Быстро понесется корабль наш по волнам безбрежного моря. О юноше же мы позаботимся потом. Мы приплывем в Египет или Кипр, или в далекую страну гипербореев и там продадим его.

Спокойно подняли разбойники паруса, и корабль вышел в открытое море. Вдруг совершилось чудо: по кораблю заструилось благовонное вино, и весь воздух наполнился благоуханием. Разбойники оцепенели от изумления. Но вот на парусах зазеленели виноградные лозы с тяжелыми гроздьями; Темно - зеленый плющ обвил мачту; всюду появились прекрасные плоды; уключины весел обвили гирлянды цветов. Когда увидали это разбойники, они стали молить мудрого кормчего править скорее к берегу. Но поздно! Юноша превратился во льва и с грозным рыканьем встал на палубе, яростно сверкая глазами. В ужасе бросились разбойники на корму и столпились вокруг кормчего. Громадным прыжком лев бросился на капитана и растерзал его. Потеряв надежду на спасение, разбойники один за другим кинулись в морские волны, а Дионис превратил их в дельфинов. Кормчего же пощадил Дионис. Он принял свой прежний образ и, приветливо улыбаясь, сказал кормчему:

- Не бойся! Я полюбил тебя. Я - Дионис, сын Зевса и дочери Кадма, Семелы"!

Как нельзя лучше изложены в вышесказанной информации, возможные варианты температурных трансформационных процессов. На различных информационных уровнях эти процессы принимают совершенно невероятные формы. Недопонимание температуры, как напряжения, таит в себе большую опасность, очень часто допускаемую людьми, при попытке решить проблемы своего или чужого организма. Человек не задумывается над тем, что все проблемы в человеческом организме заключаются в различных информационных напряжениях. И решать эти проблемы необходимо при помощи информационного воздействия на организм, как систему. Правильное понимание механизмов ее работы, позволяет устранять напряжения на всех уровнях. Ошибка заключается в том, что человек подвержен стереотипному мышлению. Не зная тонкости механизма работы системы, человек под действием стереотипа пытается воздействовать на работу системы при помощи температуры. В одних случаях, это воздействие приносит положительные результаты, а в других - результаты будут совершенно противоположные. Не надо забывать, что температурное воздействие на систему «человек», приводит к температурным трансформациям на всех уровнях этой системы. Обливая себя холодной или горячей водой, ты информационно воздействуешь на все клетки своего организма. Другое дело, что в каких - то клетках, эта информация менее чувствительна, а в каких - то вызывает необратимые процессы. Температурно-информационное воздействие на систему должно строго соответствовать режиму, в котором работает главный информационный центр этой системы в момент воздействия.

"Награждает Дионис людей, которые чтут его, как бога. Так он наградил Икария в Аттике, когда тот гостеприимно принял его. Дионис подарил ему виноградную лозу, и Икарий был первым, разведшим в Аттике виноград. Но печальна была судьба Икария.

Однажды он дал вина, пастухам, а они, не зная, что такое опьянение, решили, что Икарий отравил их, и убили его".

Наслушавшись от знающих людей, о том, что существует возможность исцеления от самых страшных заболеваний, при помощи воздействия на организм температурой, люди очень часто, подвергают себя воздействию температуры, не соблюдая ни какой меры. Что, в свою очередь, приводит к печальным последствиям. Опять же, человек находящийся в состоянии экстраверции, нырнув в прорубь с холодной водой, подвергает себя серьезной опасности, так же, как и человек, находящийся в состоянии интровертности, окунаясь в сильно горячую воду. При усугубленных, выше приведенных состояниях, работа температурных маятников приводит к летальным исходам.

"Дочь Икария, Эригона, долго искала отца. Наконец с помощью своей собаки Майры нашла она гробницу отца. В отчаянии повесилась несчастная Эригона на том самом дереве, под которым лежало тело ее отца".

Неправильное использование температурных воздействий, для исцеления от болезней человека, приводит к выработке стереотипа, который зарождает недоверие к информационно-температурному воздействию на систему.

Еще одно предупреждение, по поводу температурных воздействий на систему, содержится в мифе о Мидасе. Однажды, я тебе уже говорил о Мидасе - поклоннике Силена - Пана, как человеке, подверженном влиянию фона. Этот миф поднимает весьма интересную проблему, которую можно часто наблюдать в повседневной жизни.

"Однажды веселый Дионис с шумной толпой менад и сатиров бродил по лесистым скалам Тмола во Фригии. Не было в свите Диониса лишь Силена. Он отстал и, спотыкаясь на каждом шагу, сильно охмелевший, брел по фригийским полям. Увидали его крестьяне, связали гирляндами из цветов и отвели царю Мидасу. Мидас тотчас узнал учителя Диониса, с почетом принял его в своем дворце и девять дней чествовал его своими пирами. На десятый день Мидас сам Силена отвел к Богу Дионису. Обрадовался Дионис, увидав Силена, и позволил Мидасу в награду выбрать себе любой дар".

Существуют два вида кодирования системы. Один вид, происходит при помощи негативной информации, т.е. кодирование на страхе. Второй вид - на позитивной информации, т.е. на какой - то позитивной идее. В мифе о Мидасе описан позитивный вид кодирования системы. В чем он проявляется? Силен - фон, попадает в руки Мидаса. Девять дней он гостит у него в гостях. Цифра девять - это число посвящения. В древнем Египте, посвященных называли девятерицами. Мидас проходил обучение у фона. На десятый день Мидас с фоном пошли к Дионису. Цифра десять - число возрождения, т.е. в Мидасе возрождается фон. А причем же здесь Дионис? Позитивное кодирование сопровождается верхним позитивным напряжением, т.е. позитивным напряжением в главном информационном центре системы. Это обстоятельство говорит о том, что в главном информационном центре системы и нижней подсистеме системы «человек», существует температурный дисбаланс. Температура в мозге постоянно выше, чем в нижней подсистеме, т.е. в организме человека. Такое кодирование распространено в большом количестве различных сект и всевозможных обществ такого же плана. В отличие от нормальных экстравертов, эти люди зациклены на одной информации, на одной идее. Причем, такие люди объединены в общества, т.е. составляют одну экстравертную систему, увеличивая друг у друга верхнее позитивное напряжение. Они испытывают усугубленное позитивное напряжение - глубокую иллюзию, которая лишает их возможности нормально жить, работать, общаться с людьми, быть полноценными членами общества. Свою иллюзию они пытаются навязать другим людям, и иногда им это удается. Человек, вступивший с таким обществом в гравитационно-логическое взаимодействие, попадает, абсолютно незаметно для себя, в сети иллюзорного мышление этого общества, т. к. у него мозг находится под влиянием силового взаимодействия в обществе. Он становится частью этой системы, начинает работать на аналогичных с системой уровнях и ритмах.

"Тогда Мидас воскликнул:

-О, великий бог Дионис, повели, чтобы все, к чему я прикоснусь, превращалось в чистое золото!

Дионис исполнил желание Мидаса; он пожалел лишь, что не избрал себе Мидас лучшего дара. Ликуя, удалился Мидас. Радуясь полученному дару, срывает он зеленую ветвь с дуба - в золотую превращается ветвь в его руках. Срывает он в поле колосья - золотыми становятся они, и золотые в них зерна. Все, к чему ни прикасался Мидас, тотчас обращалось в золото. Когда он мыл руки, вода стекала с них золотыми каплями. Ликует Мидас. Вот пришел он в свой дворец. Слуги приготовили ему богатый пир, и счастливый Мидас возлег за стол. Тут - то он понял, какой ужасный дар выпросил он у Диониса. От одного прикосновения Мидаса все обращалось в золото. Золотым становился у него во рту хлеб, и все яства, и вино. Тогда - то понял Мидас, что придется ему погибнуть от голода. Простер он руки к небу и воскликнул:

- Смилуйся, о, Дионис! Прости! Я молю тебя о милости! Возьми назад этот дар!

Явился Дионис и сказал Мидасу:

- Иди к истокам Пактола, там в его водах смой с тела этот дар и свою вину.

Отправился Мидас по велению Диониса к истокам Пактола и погрузился там в его чистые воды. Золотом заструились воды Пактола и смыли с тела Мидаса дар Диониса".

Иллюзия, вызванная позитивным кодированием, не проходит сама собой. Это сильнейшее психическое расстройство. И вылечить человека от этого заболевания можно именно так, как сказал Дионис. Сначала его надо изолировать от системы. В результате создавшегося вакуума между человеком и системой, возникнет аналогичное только верхнее негативное напряжение. Им овладеет депрессивное состояние. Из этого состояния выход один (без использования антидепрессантов), это температурное воздействие на систему холодной водой, в результате, которого происходит информационно-температурный баланс системы, т.е. человек, теряет иллюзию, обретая здравое мышление, ясную голову и силу к жизни. Причем, групповое использование этого метода, приводит к образованию системы-общества на основе позитивной идеи, и все начинается сначала.